APRENDIENDO TIC PARA PSICOMETRÍA
Hoy mi interés no es otro diferente al poder estar acá compartiendo con todos la experiencia de aprender a través del SENA acerca de herramientas que ayudan a la enseñanza a través de las TIC, y en el caso particular en el área de la medición y evaluación en psicología.
Es así, como previo a presentar el programa de psicometría quiero manifestar mis agradecimiento al SENA y especialmente a mi instructora virtual ELIMAR CAROLINA LOPEZ AMAYA, a mis estudiantes de la USCO en el programa de psicología, a mi universidad de la Sabana que me dio la primera oportunidad de dar mis pinitos en la docencia universitaria, a la Universidad Antonio Nariño de la ciudad de Nieva y específicamente a mi colega MARIA CRISTINA BORRERO HERMIDA, que creyó en mi desde un principio. Indudablemente cada una de esta personas han aportado en mi formación como profesional en el rol como docente.
Sin más preámbulos, doy inicio a la presentación del programa de PSICOMETRIA que lleve a cabo durante varios años en la USCO, el cual año tras año fue presentando sus modificaciones:
El curso de psicometría consta de tres momentos: Un
primer momento donde se realiza un repaso estadístico, una revisión histórica
de la medición en psicología y generalidades básicas para el diseño y uso de
las pruebas psicológicas. El segundo momento se refiere a la planeación de la
construcción de una prueba y la elaboración de los ítems. Por último el tercer
momento se refiere a los procedimientos psicométricos para estandarización y
normalización de una prueba psicométrica.
El psicólogo ante todo es un profesional de la
investigación que requiere constantemente realizar mediciones objetivas en
cualquiera de los contextos en que se desenvuelva. Si bien es cierto que
existen en el mercado diferentes instrumentos de evaluación debidamente
estandarizados, es necesario por un lado estandarizar algunos de ellos con
población colombiana, como también diseñar otros que se ajusten a las
necesidades de la realidad donde se desempeña el profesional de la psicología.
